根据中央宣传部相关工作部署和要求，助力全会精神学习宣传掀起热潮、形成引领，2024年8月31日，“陕公大学堂”学习贯彻党的二十届三中全会精神专题宣讲会在我校智慧大厦报告厅顺利举办。中国人民大学教育学院院长周光礼教授作了题为“学习贯彻党的二十届三中全会精神，深入推进教育科技人才‘三位一体’改革”专题报告，校党委常委、副校长张爱儒主持会议，职能处室、学院领导干部及师生代表聆听报告。

周光礼教授的报告紧扣党的二十届三中全会主题，从党的二十届三中全会的总体情况、教育科技人才“三位一体”改革的战略分析、建设高等教育强国的中国新路三个方面，对党的二十届三中全会精神作了全面系统的解读和宣讲。报告指出，党的二十届三中全会对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出系统谋划，将深化教育综合改革、深化科技体制改革和深化人才发展体制机制改革作为构建支持全面创新体制机制的核心工作，体现了改革的整体性和系统性，赋予教育新的战略地位、历史使命和发展格局。报告强调，建设教育强国，龙头是高等教育，我们要把学习贯彻全会精神同学习领会习近平总书记提出的扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路重要指示结合和贯通起来，全面深化高等教育改革，突出立德树人、突出师德师风、突出学科交叉、突出原始创新、突出开放合作，培养一流人才、建设一流教师队伍、构建一流学科专业体系、完善大学创新体系、构建人类命运共同体，为建设教育、科技、人才强国作出新贡献。

张爱儒在讲话中表示，学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神是当前和今后一个时期的重大政治任务，我们要以此次宣讲为契机，进一步加强学习，不断提高政治站位，增强思想自觉。他强调，一要持续深入做好全会精神学习宣传，充分利用党委会第一议题、党委理论学习中心组学习会、每周政治理论学习三级学习制度和学校各类媒体平台，使党的二十届三中全会精神入脑入心、见行见效；二要持续深入抓好全会精神贯彻落实，与贯彻落实习近平总书记视察青海时的重要讲话精神相结合，与党纪学习教育相结合，与学校中心工作相结合，找准工作的着力点和突破点，确保全会精神落地见效；三要持续深入抓实全会精神学习成果转化，对标对表学校“十四五”规划，“双一流”建设，《高质量发展方案》，把学习成果转为推动工作的实际成效，推动学校事业高质量发展。